American association of state colleges and universities

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Graduates on stage with speaker, Dr. T. Robert Przeklasa, Jr., during the first CINC commencement ceremony at Agua Caliente Resort Casino Spa Rancho Mirage on June 6, 2021. Photo by Eric Montanez courtesy of California Indian Nations College

Tribal colleges provide culturally relevant education for Native students. But in California, they face an uphill battle due to lack of funding and a lengthy accreditation process.

Victoria Chubb was supposed to study photography at a college in New Mexico after graduating from high school in Riverside County, but she was afraid to be far from home.

Supporters of California’s new tribal colleges hope they can help more Native American students like Chubb return to higher education, or keep them from dropping out of school in the first place.

In Chubb’s family, neither of his parents earned a college degree, but today higher education has become a family affair. Counting on her fingers, Chubb runs through a long list of sisters, cousins and nieces who have followed in her footsteps at CINC.

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Se ha promovido, también, la difusión del doctorado y los másteres internacionales, la vinculación de expertos de todo el mundo a estos programas y la representación de la Universidad en organismos internacionales como ICDE (International Council for Distance and Open Education), EUA (European Association of Universities), EADTU (European Association of Distance Teaching

Se ha promovido, también, la difusión del doctorado y los másteres internacionales, la vinculación de expertos de todo el mundo a estos programas y la representación de la Universidad en organismos internacionales como ICDE (International Council for Distance and Open Education), EE.UU. (Asociación Europea de Universidades), EADTU (Asociación Europea de Enseñanza a Distancia

Entre los firmantes de la carta se encuentran la Liga de Ciudadanos Latinoamericanos Unidos (LULAC), la Asociación Médica Nacional Hispana, la Coalición Nacional Latina sobre el Cambio Climático (NLCCC), Voces Verdes, la Coalición Nacional Puertorriqueña, Democracia Ahora, el Consejo de Federaciones Mexicanas (COFEM), el Consejo Empresarial de las Américas – Foro Verde, Hispanos en la Política, el Centro Juvenil Latinoamericano, el Consejo Laboral para el Avance de América Latina, Common Ground for

Asociación Americana de Universidades

KAIRÓS es un equipo de profesionales comprometidos con una reconocida trayectoria en el mundo de la educación que trabaja con Gobiernos, Universidades e Instituciones para llevar a cabo procesos de innovación y transformación educativa.

Nos comprometemos a apoyar e impulsar los cambios que se necesitan urgentemente en la educación, para lo cual trabajamos con las autoridades, equipos directivos, investigadores, docentes, estudiantes, comunidades y pueblos del mundo en respuesta a los nuevos desafíos que enfrenta la educación para ser efectivamente un factor clave del desarrollo sostenible.

Kairós es reconocida y tiene prestigio a nivel internacional como una alternativa para llevar a cabo procesos educativos para enfrentar los retos del siglo XXI, promoviendo que las personas y grupos se desarrollen personal y profesionalmente, a través de una educación pertinente, de calidad y de servicio para construir una humanidad diversa.

Contribuir desde la transformación de la educación al desarrollo económico y social global y de los países, haciendo a las personas protagonistas de sus procesos vitales y de su destino, con valores y capacidades para ser promotores del cambio social y del desarrollo sostenible.

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