Apuntes para la universidad

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Tomar notas es una habilidad que se desarrolla con la práctica. No hay una forma correcta o incorrecta. Sólo tienes que encontrar un método que se adapte a ti, como usar viñetas, mapas mentales y diagramas, resaltar, anotar o subrayar palabras significativas.

Probablemente estés pensando: “¿Por qué hablar de tomar notas cuando esta sección se llama “Técnicas de lectura crítica”? Pues porque tomar notas es una parte esencial del proceso de lectura. Te ayuda a interiorizar las ideas difíciles poniéndolas en tus propias palabras y puede ayudarte a estar más concentrado durante la revisión del examen. Es más probable que recuerdes el material sobre el que has pensado y tomado notas que el que has leído de forma pasiva.A mucha gente le resulta eficaz tomar notas en dos fases.En general, tus notas deben ser breves y directas. Si te dan un folleto antes o durante una sesión presencial, utilízalo como marco para tomar notas. Te ayuda a “juntar” todas las ideas que has anotado, de modo que puedas establecer vínculos con estudios anteriores.Qué debes evitar al tomar notas

Cómo tomar apuntes de clase en un portátil

¿Te cuesta a veces determinar qué debes anotar durante las clases? ¿Alguna vez has deseado poder tomar apuntes mejores o más eficaces? Tanto si está sentado en una sala de conferencias como si está viendo una conferencia en línea, tomar apuntes en clase puede resultar intimidante, pero con unas pocas prácticas estratégicas, cualquiera puede tomar apuntes claros y eficaces. En este folleto se explica la importancia de tomar apuntes, las cualidades de los buenos apuntes y los consejos para tomarlos mejor.

Tomar buenos apuntes en clase es una parte importante del éxito académico en la universidad. Tomar apuntes activamente durante la clase puede ayudarte a concentrarte y a comprender mejor los conceptos principales. En muchas clases, es posible que te pidan que veas un vídeo instructivo antes de una discusión en clase. Una buena toma de notas mejorará tu escucha activa, la comprensión del material y la retención. Tomar notas tanto del material sincrónico como del asincrónico le ayudará a recordar mejor lo que oye y ve.

Después de la clase, unos buenos apuntes son cruciales para repasar y estudiar el material de clase, de modo que lo entiendas mejor y puedas prepararte adecuadamente para los exámenes. Unos apuntes eficientes y concisos pueden ahorrarte el tiempo, la energía y la confusión que suele producirse al tratar de dar sentido a unos apuntes desorganizados, abrumadores, insuficientes o con muchas palabras. Cuando veas un vídeo, tomar buenos apuntes puede ahorrarte la molestia de pausar, rebobinar y volver a ver grandes trozos de una conferencia. Unos buenos apuntes pueden ser un gran recurso para crear esquemas y estudiar.

Toma de notas en medicina

Los estudiantes suelen hablar de “tomar” apuntes, pero es mucho mejor aspirar a “tomar” sus propios apuntes.    Cuando se toman apuntes, se selecciona y resume el contenido, lo que permite un aprendizaje más profundo.

Una clase puede ser en tiempo real junto a un grupo de personas en un momento determinado, pero también puede ser una sesión de aprendizaje que puede tener lugar en cualquier momento de un día o una semana concreta y, por tanto, ocurre en momentos ligeramente diferentes para los miembros de un grupo.    Las sesiones de aprendizaje pueden incluir la visualización de vídeos, la escucha de grabaciones de audio y la participación en formas de debate en línea.

La información sobre los materiales relacionados con las sesiones de enseñanza debería estar disponible en el manual de su curso o en el VLE de su curso.    Los esquemas de las clases, las palabras técnicas clave, las fórmulas y/o las diapositivas de las presentaciones suelen estar disponibles al menos con 24 horas de antelación.    Puede ser necesario realizar lecturas preparatorias u otros trabajos antes de participar en una sesión.    Estos trabajos son valiosos tanto para prepararse de antemano como para añadirlos a sus propios apuntes.

Notas

¡Tomar notas, tomar notas! No soy una persona con tendencia natural a tomar notas. En inglés hay un montón de gente que tiene rotuladores de diferentes colores y hace unas páginas preciosas de apuntes, y yo soy lo contrario, ya que a menudo no tomo apuntes. Pero es bueno empezar a tomar apuntes en una clase porque una vez que te has acostumbrado, por ejemplo, si te has perdido los primeros 20 minutos y no has tomado apuntes, te sientes cada vez menos inclinado a escribirlos, a menos que algo sea realmente importante o interesante. Pero tomar apuntes te involucra con lo que está sucediendo, es como una actividad que te mantiene despierto, mantiene tu mente activa y a menudo hay cosas que son útiles que no crees que lo sean en el momento en que vuelves a escribir un ensayo. Me di cuenta de esto en el tercer año, cuando recordé mi primer y segundo año, porque en el segundo año no tomaba muchos apuntes y a menudo había un momento exasperante en el que estaba escribiendo un ensayo y pensaba: “¿Qué fue lo que dijo esa persona en esa clase?” y no podía recordarlo. De hecho, uno de mis amigos graba todas las conferencias a las que asiste, así que eso fue un regalo de Dios, así que es otra cosa buena que hacer.