Aulario universidad pública de navarra

Universidad de Navarra

Una conferencia con antropólogos, historiadores y politólogos para discutir etnografías analíticas de las expresiones culturales y representaciones de la violencia política entre comunidades socioculturales en contextos de apoyo o rechazo a la creación de nuevos Estados-nación. La conferencia aborda la política del recuerdo y el olvido de la guerra, visual y verbal, en los procesos de curación comunitaria y reconciliación social desde una perspectiva comparativa. Se presentarán y discutirán los casos de Irlanda del Norte, Bosnia-Herzegovina y el País Vasco.

Kepa Fernández de Larrinoa es el Basque Visiting Fellow en el Centro de Estudios Europeos, St. Antony’s (2018-2019). Anteriormente, ha sido profesor titular de la Universidad del País Vasco y de la Universidad Pública de Navarra. Es un antropólogo sociocultural que ha realizado un intenso trabajo de campo de investigación en los Pirineos así como en la selva amazónica de Ecuador donde ha estudiado cómo se relacionan las teorías del desarrollo, el empoderamiento comunitario y las políticas públicas con los discursos políticos de la diversidad cultural y biológica. Le interesan los marcos de análisis que combinan la antropología simbólica y la política. En la actualidad participa en un proyecto de investigación a largo plazo sobre las memorias culturales de la violencia política en el País Vasco y Navarra durante el siglo XX.

Facultad de la Universidad de Navarra

A continuación se informa de las actividades aprobadas para todos los estudiantes de Grado de la Universidad para este curso académico. Para conocer las específicas de cada centro, diríjase a cada Facultad o Escuela.

A lo largo de la titulación, el estudiante puede obtener hasta 6 créditos ECTS, según lo establecido en su programa de estudios, por participar en algunas de las actividades organizadas en la Universidad y en los Colegios Mayores. Estas actividades pueden ser: culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación.

Se centra en la interacción entre creador, intérprete y público, e investiga nuevas formas de creación artística. Comparte su Método de Metamorfosis con un grupo de personas interesadas en acompañar todo el proceso de creación.

Informe (con el visto bueno del coordinador del curso y del asesor) presentado en la secretaría del Centro donde el alumno indica los objetivos planteados en el curso de la comisión, las metas alcanzadas y sus funciones en el curso.

Biblioteca de la Universidad de Navarra

Este artículo trata sobre la universidad creada hacia 1150. Para la nueva universidad creada en 2017, véase Universidad de la Sorbona. Para otros usos y las universidades que le sucedieron, véase Lista de universidades e instituciones de la región de París. Para la universidad fundada en 2019 como Universidad de París, véase Université Paris Cité.

La Universidad de París (en francés: Université de Paris), conocida metonímicamente como la Sorbona (en francés: [sɔʁbɔn]), fue la principal universidad de París, Francia, activa desde 1150 hasta 1970, con la excepción entre 1793 y 1806 bajo la Revolución Francesa. Surgida en torno a 1150 como corporación asociada a la escuela catedralicia de Notre Dame de París, fue considerada la segunda universidad más antigua de Europa[1].

Oficialmente constituida en 1200 por el rey Felipe II de Francia y reconocida en 1215 por el papa Inocencio III, posteriormente se le suele dar el nombre de Colegio Teológico de la Sorbona, fundado a su vez por Roberto de Sorbón y constituido por el rey francés San Luis hacia 1257[1].

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La serie de conferencias de otoño 2022 de la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Texas en Austin explora una serie de temas vitales para el estudio y la práctica de la arquitectura, el diseño y el entorno construido. Con una lista dinámica de oradores cada semestre y con todas las conferencias abiertas al público, esta serie juega un papel integral en el fomento de la curiosidad intelectual y el intercambio abierto de ideas, tanto dentro como fuera del aula.

A partir del miércoles 7 de septiembre y durante todo el semestre, ponentes que representan una amplia muestra de prácticas culturales -incluyendo arquitectos, paisajistas, cineastas, académicos y diseñadores- presentarán conferencias que exploran una serie de temas contemporáneos a través de escalas, modos de compromiso y geografías.

Murray Legge, FAIA, se graduó en la Cooper Union School of Architecture de Nueva York. Es el fundador de Murray Legge Architecture, un estudio de arquitectura colaborativo con sede en Austin (Texas), y el cofundador de Legge Lewis Legge, una colaboración interdisciplinaria con sede en Austin y Nueva York que se centra en instalaciones a gran escala, arte público y proyectos cívicos. La conferencia de Legge se centrará en las obras recientes de su empresa, que incluyen casas, escuelas e instalaciones, varias de ellas construidas en Austin, Texas. Como ciudad, Austin presenta un contexto único con su combinación de aumento de la población, incremento brusco del valor de la propiedad y los ideales de principios y mediados del siglo XX incorporados a su código residencial. La ciudad está cambiando rápidamente y, al mismo tiempo, se resiste al cambio. Estas fuerzas contrapuestas han dado lugar a un nuevo contexto.