Autoescuela la universal barcelona
Conduciendo hacia el centro – Ocean Avenue 4K de Los Ángeles – Santa Monica USA
La escuela Ferrer fue una escuela libertaria de principios del siglo XX inspirada en la pedagogía anarquista de Francisco Ferrer. Éste era partidario de una educación racionalista y laica que hacía hincapié en la razón, la dignidad, la autosuficiencia y la observación científica, en contraposición al currículo español estándar eclesiástico y dogmático de la época. Las enseñanzas de Ferrer seguían la tradición de la filosofía educativa racionalista y romántica, y de las escuelas españolas extragubernamentales y laicas del siglo XIX. Se vio especialmente influenciado por el orfanato de Paul Robin en Cempuis.
Con este ideal en mente, Ferrer creó la Escola Moderna de Barcelona, que funcionó durante cinco años, entre 1901 y 1906. Ferrer intentó un enfoque menos dogmático de la educación que intentaba sacar las facultades naturales del niño, aunque los niños seguían recibiendo adoctrinamiento moral sobre la responsabilidad social y la importancia de la libertad. Ferrer defendía el conocimiento práctico por encima de la teoría, y hacía hincapié en las experiencias y los viajes por encima de las lecturas. Los alumnos eran libres y confiaban en dirigir su propia educación y asistir a lo que quisieran. La escuela también organizaba conferencias para adultos por las tardes y los fines de semana. También contaba con una imprenta para crear lecturas para la escuela. La imprenta tenía su propia revista con noticias de la escuela y artículos de destacados escritores libertarios.
Conduciendo por el centro de la ciudad – Chinatown 4K – Los Angeles USA
También en julio se celebró el 8º Encuentro de Educación Vial sobre Conducción “Conducción y prevención de accidentes. Un aprendizaje necesario a lo largo de la vida” se celebró con más de un centenar de asistentes. Hubo Policía Local, Mossos d’Escuadra, monitores de Game Over, formadores, autoescuelas, mutuas y responsables del Servicio Catalán de Tráfico. El Dr. Josep M. Ramírez y el Sr. Juli Gendrau, director del Servicio Catalán de Tráfico, dieron la bienvenida a los asistentes a la conferencia. Esta bienvenida contó con el discurso de apertura del Dr. David Bueno, doctor en Biología y profesor de Genética de la Universidad de Barcelona, que explicó cómo la neurociencia nos ayuda a influir de forma positiva en la configuración de nuestro cerebro para hacerlo más plástico y receptivo a nuevos aprendizajes.
El SiiDON sigue creciendo como portal informativo que recopila documentación, información y recursos específicos sobre las diferentes áreas que tienen especial incidencia en la discapacidad de origen neurológico.
En 2019 se dan pasos importantes en la comercialización de los espacios publicitarios y en la contratación de los recursos por parte de terceros, así como con el incremento de plantas educativas por parte de las diferentes áreas hospitalarias como Neuropsicología y Trabajo Social.
Conduciendo por el centro – Los Angeles Sport Street 4K – USA
Al comienzo de la pandemia, el gobierno español amplió los programas de apoyo al desempleo existentes e introdujo un nuevo programa de asistencia social emblemático. Sin embargo, a pesar de las buenas intenciones declaradas por el gobierno, las debilidades y defectos existentes en el sistema de seguridad social, así como los problemas en el diseño de las nuevas formas de asistencia, significaron que el apoyo se quedó corto. Las limitaciones en el alcance y la elegibilidad tanto de las medidas existentes como de las nuevas han hecho que muchas personas sigan dependiendo de la ayuda alimentaria no gubernamental para alimentarse y alimentar a sus familias, y que tengan dificultades para satisfacer sus necesidades básicas. En consecuencia, el gobierno español está incumpliendo su obligación de proteger y cumplir el derecho de las personas a la alimentación y a un nivel de vida adecuado.
Muchas personas en España que ya se encontraban en situación de pobreza quedaron aún más expuestas a una pérdida total de ingresos y a la falta de acceso a una alimentación adecuada. Otros, que antes tenían un empleo y vivían por encima del umbral de la pobreza, se encontraron de repente sin trabajo y luchando por acceder a un sistema de seguridad social que se vio desbordado por la demanda. Cuando los ingresos se redujeron a un goteo, la gente empezó a retrasarse en los pagos mensuales y a pasar hambre. Las colas para comprar alimentos en las iglesias, las asociaciones de vecinos y los centros comunitarios, con carros de la compra abandonados en filas ordenadas a la espera de la distribución de alimentos, se convirtieron en algo habitual.
Día 2: “XX Simposio Internacional sobre Enfermedades Desatendidas
Daniel se sacó el carné de conducir hace unas semanas. Hasta yo me sorprendí cuando me dijo que por fin se iba a apuntar a clases de conducir. Es cierto que a veces nos hemos lamentado de no poder hacer viajes por carretera los dos solos, pero también somos grandes aficionados a los transportes públicos. Sin embargo, hay especialmente algunos destinos de viaje que no podemos visitar sin coche, por ejemplo, nos encantaría visitar Vermont en otoño. En realidad, tengo carnet de conducir (es un hecho real), pero hace más de 10 años que no conduzco, así que me siento como si nunca hubiera tomado clases. En realidad no, ¡pero te haces una idea!
Dani se aplicó y fue capaz de aprobar tanto el examen teórico como el práctico a la primera. El examen práctico de conducir es difícil de pasar aquí en el centro de Barcelona, así que ¡un gran yay para el hubs por la hazaña! *Insertar la cara de orgullo de la esposa aquí*.
Como ya tiene el carné de conducir provisional justo a tiempo para nuestro aniversario, alquilamos un coche y nos fuimos a nuestra primera aventura por carretera a un bonito pueblo medieval llamado Pals. ¿Necesitas que te lleven? ¡Súbete con nosotros!