Bauhaus university weimar architecture master

Bauhaus Alemania

1 Carlos Andrés Ortega García. Profesor asociado del Departamento de Diseño Facultad de Artes Integradas, (2017) Universidad del Valle. Cali, Colombia – Sudamérica. Magíster en Artes Plásticas y Visuales. Perteneciente al grupo de investigación: SOCUA (sociedad, cultura y arte). carlos.ortega@correounivalle.edu.co.

Este artículo se basa en una investigación histórica sobre la presencia de la escuela Bauhaus y su influencia en la Alemania de posguerra. El objetivo principal de este trabajo es analizar la dinámica social y pedagógica alimentada por la Bauhaus dentro del contexto político más amplio de aquella época y lugar. En la historia de Alemania, 1919 es significativo no sólo como el año en que se firmó el tratado de paz, sino también como un momento de cambio general en las formas de vida de la gente y en la comprensión de lo que sería la nueva nación. La escuela de la Bauhaus fue concebida para ofrecer opciones que reivindicaran lo que el proyecto militar había dejado tras la Gran Guerra. Como proyecto académico, no sólo pretendía ser un lugar de nuevas y dinámicas innovaciones técnicas, sino que también se concibió como un ejercicio de un nuevo enfoque político del pensamiento y la fabricación y de la responsabilidad del diseñador con el medio ambiente.

Bauhaus courses

Together with the University of Erfurt, the University of Jena and the TU Ilmenau, the Bauhaus University is one of the four universities in the state of Thuringia. In 2010 it celebrated the 150th anniversary of the founding of the art college.

The schools were merged in 1919 as Staatliches Bauhaus Weimar. With Walter Gropius as director, a new genre of art school began. In 1923 Gropius summarized his idea in the radical formula “Art and technique – a new unity” (“Kunst und Technik – eine neue Einheit”).[1] A further obstacle to the development of the Bauhaus was the development of the art school.

A further obstacle to the development of the Hochschule was represented in 1930 by the appointment of Paul Schultze-Naumburg as managing director, apart from the Nazionalsocialisti, who had recently gained power in the regional government of Thuringia. A large part of the teaching staff of the Bauhochschule was graduated and a new Hochschule, the Academy of architecture, figurative arts and crafts, consistent with Nazi cultural policy, was created.

The third university reform of 1968-1969 led to a modernization and restructuring of the universities; the faculties were replaced by sections (Sektionen). The Hochschulen sector was endowed with a computer science section (Sektion Rechentechnik und Datenverarbeitung).

Bauhaus university architecture

since 2003 Full Professor, Head of the Chair of Urban Planning and Research, Faculty of Architecture, Bauhaus University Weimar, lecturer in the Bachelor of Architecture and in the Master’s and PhD courses of the Institute of European Urban Planning, as well as in the Geography course at the Friedrich Schiller University Jena

1999 Postdoctoral graduation (Habilitation) at the Faculty of Environment and Society, Technical University of Berlin; thesis on the relocation of the federal capital functions in the 1990’s

Member of the International Advisory Board of: – the journal URBAN, Department of Urban and Regional Planning, Escuela Técnica Superior de Arquitectura – Universidad Politécnica de Madrid, since 2010 – the journal Urban, Berlin – September 2010 On behalf of the Scientific Advisory Board of URBAN, Department of Urban and Regional Planning, School of Architecture, Polytechnic University of Madrid, since 2010

September 2010 On behalf of the Scientific Advisory Board Evaluation of the Leibniz Institute for Research on Society and Space (IRS Erkner near Berlin), formerly Leibniz Institute for Regional Development and Structural Planning (IRS)

¿Es buena la universidad de la Bauhaus?

SURATÓMICAArte y creación de ciencia30 sept – 2 octDIGITALEl Festival Suratómica de Arte y Creación de Ciencia – es un espacio de encuentro, creación y divulgación, en el que se encuentran creativos, artistas y científicos de todo el mundo. Con charlas de divulgación científica, masterclass de arte, talleres y espacios de diálogo, el festival busca difundir el pensamiento científico y artístico en nuestra región.

La unión del arte y la ciencia es actualmente una de las bases para la creación de nuevos conocimientos en torno a estructuras sociales alternativas, más abiertas y más equitativas. El Festival Suratómica es ante todo un punto de encuentro para el diálogo de diversas áreas del conocimiento, que bajo las ideas de colaboración, apertura del conocimiento y diversidad, se reúnen para pensar en nuevas formas de organización, creación e ideas alternativas de desarrollo.Libre | COLABORATIVO | QUEERA|CERCA DEL ORIGENEn las indagaciones de la física cuántica conviven las grandes cuestiones de las artes y las ciencias.

A | CERCA DEL ORIGEN es tanto la proximidad en el espacio-tiempo al Big Bang como la indagación sobre el surgimiento del universo. El origen como la singularidad, donde no se manifiestan las leyes de la física tal y como las conocemos, donde no existe el tiempo y por tanto tampoco “el pasado”. El origen como ausencia de fronteras. ¿Por qué hay algo en lugar de nada?