Bauhaus university weimar masters

Bauhaus-universität weimar máster en inglés

Explicar la motivación específica para hacer un grado de HCI, y una visión general de la experiencia educativa o laboral, en particular en lo que respecta a los proyectos, las prácticas, las actividades extracurriculares o la actividad de investigación con relevancia para la HCI. Siempre que sea posible, estas actividades deben documentarse.

El módulo de asignaturas optativas permite incluir una serie de cursos de otros programas, como estudios de medios de comunicación, gestión de medios de comunicación, arquitectura y urbanismo, arte y diseño de medios de comunicación, diseño de productos, comunicación visual y otros. También puede incorporarse un proyecto adicional relacionado con la HCI.

Los proyectos orientados a la ciencia requieren un alto nivel de adquisición independiente de conocimientos científicos y proporcionan importantes cualificaciones relacionadas con el trabajo, así como la oportunidad de que los estudiantes propongan, implementen y defiendan sus primeras iniciativas de investigación independientes.

Los estudiantes suelen participar activamente en actividades editoriales internacionales, a menudo debido a los proyectos de investigación y los trabajos de los estudiantes. Una parte importante de los anteriores graduados del máster han obtenido su doctorado dentro y fuera de Alemania y trabajan en entornos académicos o de investigación.

Tasa de aceptación de la Universidad Bauhaus de Weimar

El programa consecutivo de Máster en Ingeniería Digital combina conocimientos académicos especializados de las disciplinas de Ingeniería Civil, Informática y Medios de Comunicación. El trabajo del curso se centra en una transferencia práctica de las interrelaciones metódicas entre la Ingeniería y la Informática para la digitalización completa de los procesos de diseño, fabricación, producción y mantenimiento. En este programa de máster internacional, utilizarás una serie de conceptos de modelado como base para la experimentación con procesos complejos en el modelado, la simulación y la visualización asistidos por ordenador de problemas de ingeniería. Además, profundizará en el conocimiento de los métodos de la teoría de la información para la generación y el tratamiento de datos. El objetivo es la representación, interpretación, evaluación y optimización de procesos interdisciplinarios en la construcción, la ingeniería mecánica y otros campos industriales.

Esto prepara a los graduados del programa del Máster en Ingeniería Digital en inglés de forma específica para trabajar en el campo de la modelización y optimización virtual de productos y procesos. Se desempeñan en diversos campos como la administración técnica, la gestión de modelos, el análisis y la consultoría de ingeniería y el análisis de datos técnicos, así como el desarrollo de software y productos para la creación de redes digitales en la industria.

Universidad Bauhaus de Weimar Ingeniería Civil

La Bauhaus, la escuela de diseño más influyente del siglo XX, se fundó en 1919 en nuestro edificio principal del campus. Distinguidos expertos de diversas disciplinas y países han trabajado aquí junto con sus estudiantes para revolucionar la educación. Han dejado una huella permanente en el diseño del mundo vivo a través del arte moderno, la tecnología y la ciencia. Lo que produjeron fue una respuesta a las cuestiones candentes del arte, la cultura y la sociedad en la era moderna.

Para responder a estas exigencias, hemos creado cuidadosamente el perfil de nuestra universidad que se centra en nuestras cuatro facultades: Arquitectura y Urbanismo, Ingeniería Civil, Arte y Diseño y Medios de Comunicación. La experimentación y la excelencia prevalecen en todas estas facultades, en las que también se llevan a cabo proyectos transdisciplinarios y cooperaciones en materia de investigación y educación.

Cursos de inglés de la Universidad Bauhaus de Weimar

En 1776 se creó la Zeichenschule Libre del Príncipe de Weimar, pero fue perdiendo importancia tras la fundación de la Escuela de Arte Sajona del Gran Ducado en 1860. La Zeichenschule Libre dejó de funcionar en 1930.

En 1829, el arquitecto Clemens Wenzeslaus Coudray creó la Escuela Libre de Oficios (que más tarde se convertiría en la Escuela de Oficios de Arquitectura del Gran Ducado de Sajonia, o Escuela Estatal de Arquitectura), que funcionaba por las tardes y los domingos y complementaba los cursos de la Zeichenschule Libre. En 1926, la escuela se incorporó a la Escuela de Arquitectura de Gotha.

En 1919, Walter Gropius fusionó la Escuela Superior de Bellas Artes y la Escuela de Artes y Oficios en la Staatliches Bauhaus de Weimar. Fue la creación de un nuevo tipo de escuela de arte, pionera de la modernidad, cuyo legado sigue influyendo en la Bauhaus-Universidad de Weimar en la actualidad. En 1923, Gropius resumió su visión con la fórmula radical “Arte y tecnología: una nueva unidad”[4] Su “concepto de colaboración con la industria”[5] fue objeto de una fuerte oposición, entre otras cosas porque estaba “decidido desde el principio a derribar cualquier resistencia hacia este nuevo tipo de arte relacionado con la arquitectura”[6].