Biblioteca de la universidad nacional de la plata

Censo 2022 – primera parte

Importante: para obtener información detallada sobre las áreas de estudio y los niveles de titulación ofrecidos actualmente, póngase en contacto con la Universidad Nacional de La Plata o visite su sitio web oficial; la Matriz uniRank de áreas de estudio/niveles de titulación™ anterior es meramente indicativa y puede no estar actualizada o completa.

Importante: la Matriz uniRank Tuition Range™ anterior no incluye alojamiento, comida ni otros costos externos; la matrícula puede variar según las áreas de estudio, el nivel de grado, la nacionalidad o residencia del estudiante y otros criterios. Por favor, póngase en contacto con la oficina correspondiente de la Universidad Nacional de La Plata para obtener información detallada sobre las matrículas anuales que se aplican a su situación específica e interés de estudio; la Matriz de Rango de Matrícula™ de uniRank es sólo indicativa y puede no estar actualizada o completa.

Importante: la política de admisión y la tasa de aceptación pueden variar según las áreas de estudio, el nivel de grado, la nacionalidad o residencia del estudiante y otros criterios. Por favor, póngase en contacto con la Oficina de Admisión de la Universidad Nacional de La Plata para obtener información detallada sobre una política de selección de admisión específica y la tasa de aceptación; la información de admisión de la Universidad anterior es sólo indicativa y puede no estar completa o actualizada.

Mujica en UNLP 24/10/2012

Universidad Nacional de La Plata. Instituto del Museo. & Steullet, Alfredo B. & Deautier, Enrique A. & Museo de La Plata.    (1936).    Obra del cincuentenario del Museo de La Plata … …    Buenos Aires :    Imprenta y Casa Editora “Coni”.

Universidad Nacional de La Plata. Instituto del Museo. y Steullet, Alfredo B. y Deautier, Enrique A. y Museo de La Plata.    Obra del cincuentenario del Museo de La Plata … … / Universidad Nacional de La Plata, Instituto del Museo Imprenta y Casa Editora “Coni” Buenos Aires 1936

Universidad Nacional de La Plata. Instituto del Museo. & Steullet, Alfredo B. & Deautier, Enrique A. & Museo de La Plata.    1936, Obra del cincuentenario del Museo de La Plata … … / Universidad Nacional de La Plata, Instituto del Museo Imprenta y Casa Editora “Coni” Buenos Aires

Se advierte a los aborígenes, isleños del Estrecho de Torres y otras personas de las Primeras Naciones que este catálogo contiene nombres, grabaciones e imágenes de personas fallecidas y otros contenidos que pueden ser culturalmente sensibles. Tenga en cuenta también que en este catálogo pueden aparecer palabras o descripciones que reflejen la actitud del autor o la de la época en que se creó el artículo y que ahora pueden considerarse ofensivas.

“aicle+ contenido cultural local= una combinación perfecta” por jorgelina

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La Universidad Nacional de La Plata (UNLP) es una de las universidades nacionales argentinas más importantes y la más grande situada en la ciudad de La Plata, capital de la provincia de Buenos Aires. Cuenta con más de 90.000 alumnos regulares, 10.000 docentes, 17 departamentos y 106 carreras disponibles.

La UNLP está integrada por el Colegio Nacional Rafael Hernández, el Liceo Víctor Mercante, la carrera de Licenciatura en Bellas Artes, la Facultad de Agronomía, la Radio Universitaria de La Plata, la Imprenta Universitaria de La Plata y numerosos centros académicos de investigación y extensión como el Museo de Ciencias Naturales de La Plata, la Biblioteca Pública Universitaria, el Retiro para Artistas y Escritores Samay Huasi, el Instituto de Educación Física, el Observatorio Astronómico y la Asociación Rural Santa Catalina.

Cuerpo docente y Requisitos de ingreso – MAEER

La última vez que visité Argentina fue cuando se celebró el Congreso de la IFLA en Buenos Aires en 2004. Estoy encantada de volver ahora a este maravilloso país, y agradezco a Marcela Fushimi (y a sus colegas del comité organizador del Segundo Taller sobre Indicadores de Evaluación de Bibliotecas) por darme la oportunidad de hablarles hoy. Lamento no poder hablarles en español, y agradezco a los traductores e intérpretes que nos ayudarán a comunicarnos hoy. Espero que sean pacientes conmigo y perdonen cualquier error o malentendido.

Les ruego también que me perdonen si ya conocen las cosas que voy a decirles hoy. Quiero hablarles de los principios en los que se basan las estadísticas y la evaluación. Todos recopilamos y evaluamos estadísticas – ustedes no estarían hoy aquí si no les interesara el trabajo – pero a veces es útil pararse a pensar en las razones por las que lo hacemos, y situar nuestras actividades en un contexto general.

Hoy quiero hablar de cómo utilizar las estadísticas para promover las bibliotecas. Hay una presunción en esa frase. Suponemos que las bibliotecas son buenas, que la vida es mejor gracias a ellas. Y este es el primer punto que quiero destacar. A menudo se confunden las estadísticas y la evaluación. Es importante aclarar los conceptos. Ha llegado la hora de algunas definiciones.