Biologia 1 eso el universo
GBO Explorando el Universo
Esta unidad examina el universo y las características del planeta Tierra, así como de su satélite, la Luna. Deberás tener una idea general del universo y comprender la importancia de estudiarlo como medio para entender el origen y la evolución del planeta en el que vivimos.
El concepto de universo ha cambiado mucho a lo largo de la historia. Los griegos utilizaron observaciones y mediciones y llegaron a la conclusión de que la Tierra es un cuerpo esférico que flota en el espacio con otros cuerpos celestes. Esto dio lugar a otras teorías científicas como el geocentrismo y el heliocentrismo.
La mayor parte del universo está vacía o contiene materia oscura que es muy difícil de detectar. El resto de la materia se concentra en las galaxias. Las galaxias son inmensas colecciones de miles de millones de estrellas y nebulosas, o áreas de gas y polvo que provienen de las estrellas.
Muchas de las estrellas tienen diferentes tipos de cuerpos celestes a su alrededor (planetas, satélites, asteroides, cometas, etc.). Estos conjuntos de cuerpos celestes se conocen como sistemas solares. Nuestro planeta, la Tierra, está en un sistema solar.
¿De dónde viene el universo? Con el Prof. Geraint F
UniversoLa imagen de campo ultraprofundo del Hubble muestra algunas de las galaxias más remotas visibles con la tecnología actual, cada una de ellas formada por miles de millones de estrellas. (Área aparente de la imagen alrededor de 1/79 de la de una luna llena)[1]Edad (dentro del modelo Lambda-CDM)13,799 ± 0,021 mil millones de años[2]DiámetroConocido.[3] Diámetro del universo observable: 8,8×1026 m (28,5 Gpc o 93 Gly)[4]Masa (materia ordinaria)Al menos 1053 kg[5]Densidad media (incluyendo la contribución de la energía)9,9 x 10-30 g/cm3[6]Temperatura media2. 72548 K (-270,4 °C o -454,8 °F)[7]Contenido principalMateria ordinaria (bariónica) (4,9%)Materia oscura (26,8%)Energía oscura (68,3%)[8]FormaPlana con un margen de error del 0,4%[9].
El universo (latín: universus) es todo el espacio y el tiempo[a] y su contenido,[10] incluyendo planetas, estrellas, galaxias y todas las demás formas de materia y energía. La teoría del Big Bang es la descripción cosmológica predominante del desarrollo del universo. Según esta teoría, el espacio y el tiempo surgieron juntos hace 13.787±0.020 millones de años,[11] y el universo ha estado expandiéndose desde el Big Bang. Aunque se desconoce el tamaño espacial de todo el universo,[3] es posible medir el tamaño del universo observable, que tiene un diámetro de aproximadamente 93.000 millones de años luz en la actualidad.
El desconcertante origen de las tecnofirmas con Caleb Scharf
Encuentra aquí un enlace a la NASA, tienen muchos materiales interactivos para aprender sobre el universo, el planeta Tierra y la ecología del planeta Tierra. Puedes leer la página que publico y luego puedes navegar por ella para aprender más.
La gran pregunta: ¿Por qué el Sol está en el centro del Sistema Solar? GRAVEDAD: es la fuerza que mantiene los objetos en órbita. Los objetos más masivos atraen a los menos masivos con mayor gravedad, por eso el Planeta Tierra nos atrae a nosotros y el Sol atrae al Planeta Tierra.El Sol es el objeto más masivo de nuestro Sistema Solar. Tiene la mayor gravedad. Por eso está en el centro del Sistema Solar y todos los planetas orbitan alrededor de él.INERCIA: es la fuerza que mantiene a los objetos en movimiento a menos que haya otra fuerza actuando sobre él. Como en el movimiento de un autobús, cuando se detiene repentinamente, nuestros cuerpos siguen avanzando y esta fuerza que nos hace mover se llama inercia.Ambas fuerzas actúan conjuntamente y mantienen a los cuerpos celestes orbitando alrededor del Sol (o de otras estrellas).VER LAS DIFERENTES TEORÍAS QUE EXPLICAN EL SISTEMA SOLAR:
¿Somos la única vida inteligente en el universo? w
El examen constará de 10 preguntas relativamente cortas. Se le pedirá que describa grupos de animales, que compare, identifique o clasifique animales, es decir, que indique a qué grupo pertenecen. Deberá escribir párrafos cortos para responder a cada pregunta.
El examen consistirá en una pregunta en la que se le pedirá que identifique dos animales y los compare. Deberá escribir un texto descriptivo bien estructurado. La pregunta será similar a la actividad 20 del libro. También hemos comparado medusas y pólipos o sepias y almejas. Es importante indicar si pertenecen al mismo grupo o a grupos diferentes.
El examen de repetición de ciencias E1 es el 15 de enero. Debes repasar las unidades 1,2,3 y 4. Te recomiendo que te concentres en los resúmenes del libro de texto que aparecen bajo el título “Qué debes saber”. Te ayudarán a repasar los conceptos básicos para aprobar.
Para ampliar conocimientos, leed las unidades del libro y los apuntes de vuestros cuadernos. También te ayudarán algunas de las actividades que hemos realizado. La información que hemos organizado en tablas y esquemas también te será útil para repasar, por ejemplo, “Características de los cinco reinos” o “Diferencias entre las células animales y vegetales”.