Boston university school of management
Northeastern University
The CEU-Boston University Program is aimed at students from the Faculties of Economics and Business Administration, Law, Humanities and Communication Sciences at CEU San Pablo University who wish to acquire training in the world of business with a global focus. This program is an opportunity for the student to develop in one of the most recognized academic environments in the world.
Compatible DegreesTo participate in the CEU-Boston University Program, it is an indispensable condition to be enrolled as a student at CEU San Pablo University throughout the program. The following degrees are compatible with this IBP:
Boston University boasts 8 Nobel Prizes, 23 Pulitzer Prizes and the National Book Award, among others. It also boasts New York Times best-selling authors and hundreds of nationally renowned scholars in every discipline. It ranks among the world’s top universities in employability.
The Faculty – Metropolitan CollegeBoston University Metropolitan College (MET) was founded in 1965. For half a century, its mission has been to expand the influence of Boston University, ensuring that the resources of a leading research university are accessible to the community and the world through the exchange of ideas and a spirit of innovation.
Universidad de Boston Colegio Metropolitano
Este programa, que se imparte desde 2012, está dirigido a rectores, vicerrectores, decanos y jefes de administración y otras personas con responsabilidades de alto nivel, incluso de organismos y consejos de administración de la ES católica, y a quienes aspiran a estos cargos de alto nivel.
El programa, de dos años de duración, está dirigido a estudiantes de diversas confesiones cristianas y conduce a la obtención de la licencia (STL) por un total de 120 créditos distribuidos entre cursos, seminarios, estancias de estudio, tesis y examen final.
El Instituto de Estudios Ecuménicos de la Universidad Católica de Ucrania le invita a participar en el Foro Internacional anual – La 15ª Semana Social Ecuménica “Consideración de significados y valores” que tendrá lugar del 3 al 7 de octubre de 2022 en Lviv (con opción de asistencia en línea).
La Facultad de Teología de la Pontificia Universidad Gregoriana tiene la intención de responder a la llamada dirigida a toda la Iglesia convocada en un Sínodo proponiendo una Conferencia Internacional sobre el tema “La teología responde al desafío de la sinodalidad” (27-29 de abril de 2023).
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La Escuela Internacional de Verano es un programa de dos meses que ofrece a los estudiantes y participantes la oportunidad de asistir a innovadores cursos de gestión impartidos en la Facultad de Administración de la Universidad de los Andes. Es un gran escenario para aprender de profesores que trabajan en universidades de primer nivel de todo el mundo y que traen consigo una vasta experiencia y conocimiento en sus campos de especialización. El programa ofrece una amplia variedad de cursos de dos semanas de duración, impartidos durante los meses de junio y julio, y abiertos a estudiantes de grado y postgrado. Con más de 10 cursos en diferentes áreas, este programa ofrece a los estudiantes la oportunidad de interactuar con profesores de talla mundial, avanzar en su aprendizaje académico y ampliar su perspectiva internacional.* Todos los cursos de la Escuela Internacional de Verano se imparten en inglés y -durante 2020- 100% online.
La industria alimentaria ha experimentado cambios drásticos en los últimos años en todo el mundo. El curso aborda dichos cambios y considera los principios fundamentales del marketing y su aplicación a los problemas privados y públicos típicos de la cadena de suministro de alimentos, y para capacitar a los estudiantes en la identificación de estrategias de marketing exitosas en la industria alimentaria. El curso aborda una variedad de temas, incluyendo las tendencias recientes de la industria alimentaria en Colombia, América Latina y a nivel mundial, la internacionalización de las cadenas de suministro de alimentos; las estrategias de venta al por menor omnicanal; el impacto de las marcas privadas en la industria alimentaria; la coordinación en las cadenas de suministro de alimentos, la responsabilidad social corporativa; y las políticas que afectan a la industria alimentaria, entre otros. El curso combina conferencias, discusión de casos prácticos y oradores invitados.
Escuela Superior de Arte y Tecnología de Massachusetts
Propósito – Este artículo contribuye a los esfuerzos por documentar la incursión del capitalismo angloamericano en América Latina, examinando el surgimiento y desarrollo de la educación empresarial de grado y postgrado en México.
Diseño/metodología/enfoque – La investigación de archivo (incluyendo escritos actuales) se combina con entrevistas no estructuradas y una base de datos de estudios de casos de enseñanza. La base de datos considera estudios de casos de enseñanza de empresas multinacionales que trabajan en México y casos centrados en empresas mexicanas.
Conclusiones – El surgimiento de los postgrados en administración durante las décadas de 1950 y 1960 refleja un cambio hacia una estructura más jerárquica de las empresas familiares. El surgimiento de la educación empresarial de posgrado en la década de 1960 refleja la existencia de un amplio grupo de gerentes asalariados. Entre 1948 y 1997, la enseñanza de casos prácticos buscaba abrumadoramente ayudar a los gerentes estadounidenses que hacían negocios en México. Desde entonces se ha documentado un número significativamente mayor de experiencias empresariales mexicanas, lo que sugiere un mayor esfuerzo por vincular las empresas autóctonas con las tendencias de las empresas globales.