Cadena de valor de una universidad

Análisis de la cadena de valor en la educación

¿Cuál es la ventaja competitiva de su empresa? Una propuesta de valor ayuda a las empresas a identificar lo que las diferencia de sus competidores. Pero, ¿cómo puede saber si las actividades de su empresa están creando el máximo valor para sus clientes y dando lugar a un gran margen de beneficios? Una forma de conseguirlo es realizando un análisis de la cadena de valor.

Una cadena de valor se utiliza para describir todas las actividades empresariales necesarias para crear un producto de principio a fin (por ejemplo, diseño, producción, distribución, etc.). Un análisis de la cadena de valor ofrece a las empresas un modelo visual de estas actividades, lo que les permite determinar dónde pueden reducir los costes.

Con este análisis, pueden tomar medidas para crear una ventaja competitiva, mejorar la eficiencia y aumentar los márgenes de beneficio. Profundicemos en el análisis de la cadena de valor y conozcamos cómo puede analizar las actividades de su empresa.

El análisis de la cadena de valor es un proceso estratégico en el que una empresa evalúa sus actividades internas para identificar cómo contribuye cada una de ellas a la ventaja competitiva de la empresa. El objetivo final de un análisis de la cadena de valor es determinar las prácticas y los procesos que diferencian a una empresa de sus competidores, para bien o para mal.

Gestión de la cadena de valor

NotaPor favor, compruebe que su ordenador cumple los requisitos mínimos del sistema si va a asistir a través de la modalidad a distancia/fuera del campus.Las unidades se ofrecen en modalidad presencial a menos que se indique lo contrario (es decir, se requiere la asistencia en el campus identificado). Una unidad identificada como ofrecida a distancia, es decir, que no se requiere la asistencia, se identifica con un campus de matrícula nominal. Una unidad ofrecida tanto a estudiantes presenciales como a distancia desde el mismo campus se identifica con ambas modalidades de estudio.

* La fecha final de WW es la fecha final a partir de la cual puede retirarse de la unidad sin penalización académica, sin embargo, seguirá incurriendo en una responsabilidad financiera (consulte ¿Cómo me retiro de una unidad? para obtener más información).

Las fechas de censo de la unidad que se muestran actualmente para 2023 son indicativas y están sujetas a cambios. Las fechas censales definitivas para 2023 estarán disponibles a partir del 1 de octubre de 2022. Tenga en cuenta que la fecha límite del censo es a las 11.59pm AEST (AEDT durante los meses de octubre a marzo).

Cadena de valor externa

Aunque ya no hay leyes que impidan la plena participación de todos los miembros de la sociedad en la academia, las facultades y universidades actuales pueden hacer más para aproximarse a los ideales de meritocracia e inclusión con respecto al profesorado. Los estándares de mérito son demasiado vagos y siguen estando demasiado saturados de cualidades heredadas o no ganadas, como la clase social de nuestras familias. Los individuos de diferentes grupos demográficos siguen sin estar suficientemente incluidos o recompensados cuando están dentro de las fronteras del mundo académico. Además, los ideales de inclusión y mérito se perciben a menudo como en tensión entre sí, es decir, que la inclusión de todos los grupos pondrá en riesgo o diluirá el mérito, y que exigir el mérito requerirá la exclusión de algunos grupos, limitando así la inclusión.

Como la mayoría de nuestros colegas de la enseñanza superior académica, estamos firmemente comprometidos con el mérito como única base para la inclusión y el reconocimiento del profesorado.    Al mismo tiempo, rechazamos la idea de que estas dos valiosas virtudes sean opuestas o incluso estén en necesaria tensión. En resumen, creemos que es posible lograr un mundo académico genuinamente meritocrático e inclusivo. También reconocemos que la educación superior es sustancialmente más meritocrática e inclusiva de lo que era antes. Nuestra esperanza es que podamos ayudar a acelerar el proceso de cambio, permitiéndonos a todos operar dentro de instituciones que sean más inclusivas y meritocráticas en el futuro de lo que son ahora.

Cadena de valor de la educación mckinsey

La región de Leipzig es una de las tres principales regiones logísticas de Alemania. Es un centro de tráfico trimodal con una red de carreteras bien desarrollada, líneas de alta velocidad del sistema ferroviario Deutsche Bahn (DB) y el aeropuerto intercontinental de Leipzig / Halle, que funciona las 24 horas del día. También se encuentra aquí el centro de operaciones de DHL en Europa (que es el segundo mayor centro de operaciones a nivel mundial).

Leipzig, como región logística de primer orden, con las mayores empresas del mundo con sede aquí y que ofrece interesantes perspectivas de trabajo para los graduados universitarios, es el lugar perfecto para estudiar su MSc en Logística y Gestión de la Cadena de Suministro (L & SCM).

El objetivo de este programa es dotar a los estudiantes de los conocimientos más avanzados y del conjunto de habilidades necesarias para llevar a cabo una carrera de éxito en la logística y la gestión de la cadena de suministro (SCM) en un contexto internacional. La ambición es ayudar a formar a los gestores de la logística y la cadena de suministro del futuro, permitiéndoles analizar y resolver problemas y tomar decisiones con una conciencia del contexto estratégico, el papel de la tecnología y de la gestión dentro y entre organizaciones. El programa está diseñado para proporcionar a los estudiantes un sólido conocimiento básico en operaciones y SCM, gestión logística, compras y suministros, y análisis.